Fermamente: l'equilbrio che educa
Centro di Gravità Permanente
Strumenti psicopedagogici e relazionali per il benessere e l’efficacia del docente
Il percorso formativo propone un approccio integrato tra psicologia sistemica e pratiche di consapevolezza finalizzato al rafforzamento delle competenze relazionali, educative e psicopedagogiche dei docenti. In un contesto scolastico caratterizzato da crescente complessità e pressione, il corso intende offrire strumenti concreti per la gestione delle dinamiche di classe, la relazione con studenti e famiglie e la promozione del benessere professionale.
Attraverso momenti teorici, attività esperienziali e analisi di situazioni reali, i partecipanti saranno accompagnati nello sviluppo di una maggiore consapevolezza del proprio ruolo e nell’acquisizione di strategie operative per leggere e gestire i diversi stili comportamentali degli alunni. Particolare attenzione sarà dedicata alla dimensione emotiva e relazionale dell’insegnamento, con l’obiettivo di favorire un approccio educativo più equilibrato, efficace e sostenibile nel tempo.
Il percorso si configura come spazio di apprendimento attivo e riflessivo, orientato non solo alla risoluzione delle criticità, ma alla costruzione di nuove possibilità operative e progettuali nella pratica quotidiana del docente.
Le attività saranno tutte in presenza dalle ore 15.00 alle ore 18.00
Ottobre 2026, lunedì 12 e lunedì 26
Novembre 2026, lunedì 9 e lunedì 30
Dicembre 2026, lunedì 14 e lunedì 21
Gennaio 2027, lunedì 11 e lunedì 25
Febbraio 2027, lunedì 8 e lunedì 22
Le iscrizioni saranno accettate in ordine di arrivo fino al raggiungimento dei posti disponibili